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一心一意的博客

白雪阳春传雅曲,高山流水遇知音。

 
 
 

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老师(原)(外二则)  

2012-09-10 22:57:48|  分类: 诗词对联 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                                                            您的工作在眼前,

                                                     却建设祖国明天;

                                                     您的教学在课堂,

                                                     成就遍九州四边;

                                                     您的岗位未调换,

                                                     足迹印平原山巅;

                                                     您的两鬓现斑白,

                                                     青春会百年长远。

                                                     您推崇真诚廉洁

                                                     教诲常驻我心田,

                                                     您用生命在开道,

                                                     是我命运的支点。

 

                                                                           2012-9-10

 

             温家宝出席全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会

                                                      2012年09月10日09:05来源:新华社

       9月7日,全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会在京召开。新华社记者姚大伟摄  9月7日,全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会在京召开。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席大会并讲话。

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     9月7日,全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会在京召开。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席大会并讲话。这是温家宝在会前会见大会代表。

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     9月7日,全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会在京召开。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席大会并讲话。

            温家宝:当前迫切需要把教育从高考指挥棒下解放出来

                                                        2012年09月10日07:21来源:北京晨报

       在第28个教师节即将来临之际,全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会在京举行,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席并讲话。只有把学生、教师和学校从应试教育中解脱出来,教育事业发展才能有更广阔的天地。

  原标题:温家宝:解放学生解放教师

  据新华社电 在第28个教师节即将来临之际,全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会在京举行,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席并讲话。

  温家宝指出,义务教育发展不均衡问题短期内还难以根本消除,但我们推进教育均衡发展的目标不能动摇。要大力推进义务教育学校标准化建设。要保证学校的师资配备和基础设施、教学设施、图书资料等配置基本达标,逐步实现同一区域不同学校软硬件配置基本无差异。要适应城市化、信息化的新形势,调整完善学校布局,逐步解决一些地方中小学“大班额”和“超级大校”的问题。

    温家宝说,教育的根本目的,是促进人的自由全面发展,培养经济社会发展需要的各类人才。当前迫切需要把教育从应试和高考指挥棒下解放出来,解放学生、解放教师、解放学校。各阶段教育都要遵循学生身心发展规律,合理设置课程和课程标准,切实解决课程和作业偏多、偏深、偏难问题,减轻学生课业负担和学习压力,让学生有更多时间锻炼身体、参加社会活动、发展个人兴趣爱好。当前考试分数和升学率几乎成了评价学生、教师和学校的唯一标准,不仅学生压力大,教师和学校的压力也很大。必须加快建立科学的、多元化的教育评价体系。只有把学生、教师和学校从应试教育中解脱出来,教育事业发展才能有更广阔的天地。



 
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